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リーダー研修なら リーダーズモチベーション研修

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リーダーズモチベーション研修のご紹介 NEWS&FAQ

WEB体験セミナー「2つのモチベーション」

リーダーがやる気を引きだそうと「頑張れ!気合いだ!」等と怒鳴っても、今の時代、部下達はやる気になってくれはしません。
幸運にもそれでやる気になってくれたとしても、効果は1週間も経てば薄れてしまいます。

本WEB体験セミナーでは、リーダーズモチベーション研修会の一部「どのような構造で、人はやる気になるのか?」を紹介しています。
こちらをご覧頂ければ、本研修の全体像がイメージ頂けるはずです。

二つのモチベーション (約12分)



リーダーズモチベーション研修とは?

仮に、御社のリーダー達が生まれつきのカリスマリーダーでないとしても心配不要です。
「部下やる気を育てるモチベーション力」は後天的に身に付けることは可能だからです。

リーダーズモチベーション研修で、やる気を引き出す手法を学べば「部下やる気を引き出すことができるリーダー」に成長することができるのです。

本プログラムは、従来のモチベーション研修のような
  • アメとムチの上手な使い方でもなければ
  • 部下への気合いの入れ方でもなければ
  • 部下を叱咤激励して追い込んでいく方法でもなければ
  • 単なる、褒め方、叱り方
ではありません。


最新の心理学、脳科学の研究成果も取り入れた
「やる気のない社員」でさえ「やる気のある社員」に変える力を、リーダーに身につけて頂く為の新プログラムです。


部下に無理矢理「やらなければいけない」という気持ちにさせるのでなく、部下自らが「もっと仕事がやりたい。頑張りたい」とやる気にさせていく「やりたい!を引き出す方法論」がプログラム化されています。








リーダーズモチベーション研修の内容

リーダーズモチベーション研修3つのコンセプト

リーダーズモチベーション研修会は、以下の5つを実現していく事をコンセプトに作られています。
  1. モチベーション(部下がやる気になる仕組み)についての心理学の基礎と「フレームワーク」を身につけて頂く。
  2. 部下をやる気にさせるためのテクニックについて、しっかり学んで頂く。
  3. 技術は座学だけでは身に付かない。「やってみて」コツが分かる
以上のコンセプトで研修を構成しています。


コンセプト1
我流には限界がある。まずは、モチベーションのフレームワークを知る

 「どのような条件が揃えば、人はやる気になるのか?」という事については、心理学や脳科学において、日々研究が進んでいます。

例えば、下の図をみてください。やる気の源についてのフレームワークです。誰にでも、、
 ・「新しいものへの好奇心」
 ・「愛する人の為に何かしてやりたいと思う貢献欲求」
 ・「自分が得意なものであれば、やりたいと思う有用欲求」
 ・「それら3つの事に関わる事であれば成長していきたいという成長欲求」
が存在します。それらを刺激する事ができれば、「やりたい」という気持ちに部下はなっていくのです。


多くののリーダーは、これらの「部下のモチベーショを育てる」為のフレームワークや理論をしっかり学んでいません。

経験で学んだ、我流の理論しか持っていません。自分の過去の経験だけで、部下をやる気にさせようと努力して躓いているリーダーが数多くおられます。
本来、「モチベーション」関しての基礎、フレームワーク、心理学を活用すれば、「モチベーショを引き出す事」ができるはずのことで躓いているのです。

尚、この研修で教えるフレームワークについては、弊社代表の本『部下の「やる気」を育てる!』(ディスカバー・トゥエンティワン)でも触れております。




コンセプト2
理論だけではダメ。モチベーションテクニックをマスターする。

単に理論だけを学んでも、実際には「部下をやる気にさせる事」は難しいものです。
反抗的な問題児にどう接すればいいのか?具体的にどんな言葉を部下に声をかけたらいいのか?等の、すぐに実践できる、具体的なテクニックが必要になります。

そこで、本研修では
  •  反発する部下の態度の見極め方
  •  部下から、「自らやりたい」と口にさせる為の質問法
  •  やる気のない部下を、その気にさせるカウンセリングテクニック
などの、研修後にすぐに使える、具体的で、実践的なモチベーションテクニックも学んで頂きます。 


コンセプト3
座学だけでは技術は身に付かない。実践してみてコツを掴む

本や座学で聞くだけで、それらの技術を身につけようとすれば、どうしても限界があります。
やはり、「やってみること・実践すること」が、技術を身につける最高の勉強です。また、他の人が成功している姿、失敗している姿を見るのが真の学習になるのです。そこで本物の「コツ」が掴めてくるのです。
本研修では、1回ずつの研修の間に学んだことを職場で必ず実践して頂きます。そして、各回のはじめに実践した結果について発表・共有化(振り返り)を行うプログラムを導入しています。







研修カリキュラム

本研修は、「知識を得る」だけを目的にするのではなく
  • スキル知識を学ぶ
  • 考える
  • 演習を行う
  • 実践として、最初の一歩に何を行うかを決意する
  • 実践を行う
  • 実践経験を振り返る
というプロセスを通して研修を行っていきます。

研修は全8回。
各研修は各2.5時間〜3時間で構成されています。(時間、予算に応じて一部分のみ実施もできます。)



研修カリキュラム

  • 1回目・・・やる気のフレームワークと部下を知り尽くす
    • 効果的な学習のフロー
    • 本研修の全体像の理解(やる気の体系全体像)
    • 人のやる気を科学する
    • 2つのモチベーション
    • やる気UPは相手を知ることから始まる
    • 部下の何を知るべきなのか?
    • 部下の性格を真に理解するとは?


  • 2回目・・・仕事の価値を理解させる
    • 「個人の人生」と「大義」。2つの視点から仕事の価値を伝える
    • 子供から「なぜ働いているの?」と言われて答えられるか?仕事の3つの意味
    • 仕事に誇りを持たせる為には何が必要か?
    • どんな仕事も誰かの役に立っている。
    • 「あなたの仕事は何か?」を熱く語れるようになろう。
    • 仕事の誇りを気づいて貰う場を作ろう。


  • 3回目・・・部下を承認する
    • 「大人としての承認」「子供としての承認」
    • 部下を期待するとは?期待を伝え方
    • 「部下のやりたくない気持ちを認める」ことがやる気に繋がる
    • 部下をのありのままを受け入れるとは


  • 4回目・・・効果的な叱り方・褒め方
    • リーダーは嫌われ者になれ?は本当か
    • 怒ることと叱ること
    • 効果的に叱るための3要素
    • 効果的に叱るための5つのスキル
    • 褒めるとお世辞を言うの違い
    • 「褒める所」を見つけるには
    • 上手な褒め方とは
    • 褒め下手の人の為に「褒め言葉リスト」を活用する


  • 5回目・・・部下の有能感を刺激する
    • 自信がない部下3タイプ
    • 部下に自信を持たせる。有能感を刺激するとは?
    • 適切なチャレンジの場を与えることで、有能感を刺激しよう
    • 反発する部下への、有能感を刺激する指導法
    • 成功体験の少ない部下への、自信を持たせる指導法
    • 部下に自信を持たせる。有能感を刺激するとは?


  • 6回目・・・部下のやる気を引き出す目標管理の進め方
    • ブルーな気持ちにさせる目標。やる気を刺激する目標。
    • 奇跡の保育園から学ぶ。目標で有能感を刺激する極意
    • 目標の伝え方一つで、やる気は変わる。「夢実現」と「大義」を伝える。
    • 目標値を工夫して、やる気を引き出す。
    • 目標設定のプロセスを見直そう。
    • 目標の難易度に合わせて、焦点を変えよう。


  • 7回目・・・やる気を引き出すコミニケーション術
    • 積極的傾聴法を学ぶ
    • OARS カウンセリングテクニック


  • 8回目・・・部下の性格タイプに合わせたチューニング法
    • 人格適応論という心理学をもとに、部下をタイプ分けしてみる
    • タイプ別に異なる好むコミニケーション法、地雷となるコミニケーション法
    • タイプ別にモチベーション手法をチューニングする
      タイプ別に、目標の伝え方を変えよう。マネジメントチューニング。


各フェーズおよそ、2.5〜3時間が研修時間となります。


費用

  • 企業内研修でリーダーズモチベーション研修を開催の場合
    ご希望される開催回数、開催場所、開催人数をもとに、お見積もりをさせていただきます。





『企業内研修ご希望の企業様』へのサービスフロー

リーダーズモチベーション研修会を、社内研修として行いたいという企業様には以下のようなサービスフローで対応しております。

まずは、お気軽に御相談メールを頂ければ、ご対応させて頂きます。御相談は無料です。お気軽に御相談ください。

お問い合わせはこちら


本研修で期待できる成果

  • 社員のクリエィティビティが発揮され、一人当たりの生産性が大きく伸びていく
  • 働いている人が、仕事が楽しくなり、時間など気にせずモーレツに働く組織を作ることができる
  • やる気のない社員を、やる気溢れる社員に生き返らせることができる
  • 目標に対して、執着心のある集団を作ることができる
  • リーダーのモチベーション方法が変わる事で、明るく、活気のある組織風土を作ることができる
  • 「言わなければ何もしない」ロボット型社員や、腰掛け社員等の問題社員が減っていく
  • 社員に「やらされ感」がなくなり、自ら工夫し、積極的にアイデアを出すようになる
  • 上司と部下のコミニケーションが増える事で、円滑な情報伝達が行われるようになる
  • 自信喪失型社員が減っていき、積極的にチャレンジする社員が増えていく
  • 部下に任せる仕事が増え、リーダーが本来の仕事が行える余裕ができる
  • やる気のない社員に振り回され、そのフォローの為に、貴重な時間を失うことがなくなる

リーダーのモチベーション力について、更に詳しくはこちら

本研修のバックボーンとなる考え方・コンセプト

本研修のバックボーンとなる考え方・コンセプトを分かりやすく説明するコラムです。
こちらをお読み頂ければ、モチベーションアップ、やる気向上に向けての基礎が学べる内容にしています。
  1. リーダー力向上の基礎知識
  2. 部下の「やる気」を引き出すフレームワーク
  3. 部下のやる気は2種類ある。『やりたい』と『やらねば』
  4. 「やりたい気持ちを引き出す」為の名言2 名著編(WEB編)
  5. 「やらなければいけない気持ちを引き出す」為の名言 (書籍編)
  6. 部下のやる気を引き出す話し方。モチベーショントーク術
  7. やる気を誤解しているリーダー達の悲劇
  8. 意識改革を成功に導く3つポイント
  9. よく人が辞める(離職率が高い)職場のリーダー特色
  10. リーダー10の条件